نمایشگاه آثار و موزه اسناد و مفاخر تربیت معلم ایران به گفته تصویر

درون آیین نکوداشت یکصدمین سال تربیت معلم درون ایران، با حضور دکتر خنیفر رییس دانشگاه فرهنگیان، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و  اعضای هیات رییسه دانشگاه از نمایشگاه آثار و موزه اسناد و مفاخر تربیت معلم ایران رونمایی شد.

تولید نخستین هواپیمای جهان که مسیر پرواز آن با جریان هوا کنترل می‌شود

به گفته خبرنگار گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس به نقل از نیواطلس، یک شرکت انگلیسی ازبرای نخستین دفعه درون جهان هواپیمایی ساخته که  مسیر پرواز آن با جریان هوا کنترل می‌شود

این هواپیما که از مرکز هوایی گلانبدر درون شمال ولز به پرواز درآمد خود مانند یک بال بزرگ هست و دو بال آن نیز فاقد قسمت های متحرک ازبرای مدیریت پرواز بر مبنای نحوه وزش باد هست.

موفقیت بشر ازبرای تولید هواپیمایی که نیازی به طراحی قسمت های متحرک درون قسمت بال خود ندارد می تواند انقلابی درون صنعت پرواز درون سال های آینده به وجود آورد. هواپیماهای امروزی ازبرای حرکت بدون عیب و نقص و مستقیم درون هوا به مجموعه پیچیده ای از فرمان ها، زبانه ها، قسمت های متحرک، بالابرها و سیستم های کنترلی دیگر احتیاج دارند.

این سیستم ها درون شرایط پیچیده آب و هوایی عملکرد دقیقی ندارند و موجب لرزش هواپیما می شوند. همچنین این سیستم های پیچیده گران قیمت هم هستند و از نظر مکانیکی ممکن هست دچار اختلال شوند.

هواپیمای مذکور که ماگما نام دارد و با همکاری دانشگاه منچستر و دولت انگلیس ساخته شده، می تواند از جریان های هوایی ازبرای کنترل پرواز خود استفاده کردن کند. این هواپیما بدین قصد از روش مکش و بیرون دادن جریان هوا به شیوه ای دلخواه استفاده کردن می کند.

جذب، جریان یافتن و خروج هوا از این هواپیما از طریق مجاری باریک و با استفاده کردن از توان موتور جت هواپیمای یادشده صورت می گیرد. استفاده کردن از این فناوری به تولید هواپیماهای سبک تر، ارزان تر و قابل اتکاتر درون آینده منجر می شود.

انتهای پیام/

برگزاری پنل های تخصصی همایش علمی بزرگداشت یکصدمین سال تربیت معلم ایران با محوریت گذشته، حال و آینده تربیت معلم




مراسم نکوداشت یکصدمین سال تربیت معلم درون ایران با برگزاری پنل های تخصصی همایش علمی بزرگداشت و ارائه مقالات برتر از سوی استادان و صاحب نظران تربیت معلم عصر جمعه ۱۳ اردیبهشت درون سالن همایش های صدا و سیما برگزار شد.





درون پنل نخست این نشست “سیر تاریخی ساختار و برنامه های درسی تربیت معلم” با حضور دکتر طاهری نیا، معاون پژوهشی و دکتر علی نژاد معاون دانشجویی دانشگاه فرهنگیان و استاد صافی، دکتر قاسمی پویا و دکتر شهرام یوسفی فر مورد تحقیق قرار گرفت.





ارائه “تحقیق سیر تاریخی و تکوینی تربیت معلم درون ایران ” از سوی دکتر صافی؛ “شیوه پذیرش دانشجو، برنامه درسی و ساختار اداری” توسط دکتر محمود محمدی؛ بیان “نقش دانشگاه ابوریحان درون تربیت معلم ایران” از سوی دکتر قاسمی پویا، تشریح ” نقش سالنامه های دانشسرای عالی درون تدوین تاریخ تربیت معلم ایران” توسط روح قسمت و ارائه ابوحمزه درخصوص ” تربیت معلم درون ایران از مشروطه تا پهلوی” از قسمت های پنل نخست بود.





همچنین پنل دوم با موضوع ” جذب دانشجو و برنامه درسی و آموزشی مراکز تربیت معلم” با همراهی دکتر محمود مهر محمدی، دکتر مهدی نوید ادهم، دکت رموسوی و دکتر غلامعلی احمدی برگزار شد.





طی این پنل تخصصی؛ ” تحقیق سیر تحول برنامه های درسی تربیت معلم درون ایران(گذشته، حال و آینده) از سوی دکتر علیرضا عصاره، بیان ” سیر تحول کارورزی درون ایران” توسط دکتر مشفق آرانی، مقایسه تطبیقی جذب دانشجو درون نظام تربیت معلم چند کشور از سوی دکتر سید صادق نبوی، تشریح ” تجربه زیسته دانشجویان رشته ابتدایی” از سوی دکتر محمود تلخابی و ارائه مسیح جواهردهی پیرامون ضرورت انجام روش های پژوهش تاریخ شفاهی درون نظام آموزش تعلیم و  تربیت ایران انجام شد.





درون ادامه سومین پنل علمی با محوریت ” روش های تربیت، توانمند سازی و ارتقای صلاحیت های منبع ها انسانی مراکز تربیت معلم” و ” ماموریت ها و رسالت های تربیت معلم” با حضور دکتر تورانی، دکتر تلخابی، دکتر بختیاری، احمد عابدینی، دکتر خوش خلق، دکتر معصومه بیات و دکتر مهدی نامداری پژمان به عنوان هیات رییسه برگزار شد.





” انتخاب و اولویت بندی نیازهای آموزشی اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان درون زمینه ارزشیابی آموزشی از دیدگاه صاحب نظران تعلیم و تربیت و استادان” با ارائه دکتر بتول بصیری؛ “ارائه الگوی آمادگی شناختی روسای دانشگاه” دکتر علی لطفی؛ ” توانمند سازی و توسعه حرفه ای معلمان از طریق ارزشیابی و نظارت همتای چرخشی” دکتر جواد غلامی؛ ” کارکرد های مدیریت منبع ها انسانی با تاکید بر عوامل تاثیرگذار بر نگهداشت و ارتقای معلمان” احمد عابدینی؛ ” تحقیق وجوه تضمین کیفیت تربیت معلم درون گذر یکصد سالگی: مسیر های پیموده و مسیر آینده” از سوی دکتر مهدی نامداری پژمان؛ ” بیان ماموریت دانشگاه فرهنگیان درون چالش های جهان معاصر از رسالت تا طرح” رضا محمدی و گلناز بخشی و تشریح ” تربیت معلم و پارادایم های نوپدید” توسط خداد عزیزی از برنامه های سومین پنل این نشست بود.


تایید نابودی کپسول دراگون درون آزمایش زمینی

به گفته خبرنگار گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس به نقل از نیواطلس، کپسول یادشده به تازگی درون جریان پرواز به ایستگاه فضایی میان المللی با موفقیت مورد استفاده کردن قرار گرفته بود.

اسپیس ایکس با صدور بیانیه ای رسمی خبر مذکور را تایید کرده هست. درون وقت انجام آزمایشی که به نابودی کپسول دراگون انجامید، هیچ کس مجروح نشده هست. ظاهرا وقوع مشکلی درون موتور کپسول دراگون منجر به این حادثه شده هست. وقت دقیق وقوع این رویداد ۲۰ آوریل سال ۲۰۱۹ عنوان شده هست.

درون پی انفجار کپسول یادشده دودی نارنجی رنگ درون مرکز فضایی کندی منتشر شد که به متصاعد شدن دود منجر شد. از همان وقت گمانه زنی رسانه ها درون مورد دلیل این رویداد شروع شد.

بر اساس بیانیه اسپیس ایکس بررسی ها درون این زمینه درون جریان هست و با توجه به سالم ماندن تجهیزات دشوار افزاری حاوی حسگرها، ابزار تصویربرداری و غیره می توان دلیل این حادثه را پیدا کرد.

انتهای پیام/

نگاه رهبری به امر تعلیم و تربیت، حکایت از نقش محوری دانشگاه فرهنگیان ازبرای تحول دارد

حجت الاسلام و المسلمین سید سعید رضا عاملی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، گفت: فرمایشات و نگاه رهبری به امر تعلیم و تربیت، حکایت از اهمیت و نقش محوری دانشگاه فرهنگیان ازبرای تحول دارد.

به گفته رابطه ها عمومی دانشگاه فرهنگیان؛ سید سعیدرضا عاملی درون آیین نکوداشت یکصد سال تربیت معلم درون ایران و گرامیداشت مقام معلم که درون سالن همایش های صدا و سیما درون حال برگزاری هست با اشاره به قدمت دیرینه تمدن ایران که همواره از تعلیم و تربیت مشحون بوده هست، گفت: فرمایشات و نگاه رهبر معظم انقلاب اسلامی به امر تعلیم و تربیت، حکایت از اهمیت و نقش محوری دانشگاه فرهنگیان ازبرای تحول دارد.

وی با اشاره به زمانه تازه و تعلیم و تربیت اسلامی، افزود: ما به آینده جهان امیدواریم و این قاعده، نهادینه شده و مسیر قطعی درون تکوین و تشریع هستی هست، اندیشه متراکم انسان وی را به این صلاح و فلاح می رساند، امیدواریم و با ناامیدی به آینده تاریخ نمی نگریم.

عاملی با بیان اینکه معلمان و سیاست گذاران با پوست و گوشت و خون خود عمیقا درک کرده اند که جامعه امروز و آینده با معلمان ساخته می شود، گفت: بسیار بحث شده که عامل اصلی تحول و پیشرفت چیست؟ و تقریبا همه افراد آن را درون گروی اصلاح نظام تعلیم و تربیت می دانند. پیش از تولد کودک، تعلیم و تربیت شروع می شود و علم نافع و عمل صالح ارمغان رسیدن به صلح و آرامش هست.


دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه تعلیم و تربیت اثرگذار محصول شناخت زمانه هست، گفت: نمی توان خارج از بایسته های هستی عمل کرد و درصورتیکه کسی این قاعده ها را به دلیل تغییر زمانه عوض کند درون مسیر زندگی دچار کژتابی می شود، مانند دنیای غرب که از درون آن تنها شدن انسان ها و رابطه ها مخفی  پس از ازدواج و … بوجود آمده هست.

وی با بیان اینکه زمانه با اهمیت هست تا بدانیم با چه زبان و محتوایی صحبت کنیم، ادامه داد: قرار گرفتن  معلمان درون کانال “الف” و دانش آموزان درون کانال “ب” منجر می شود  انتقال پیام صورت نگیرد. با نسلی روبروییم که نگرش های متفاوتی پیدا کرده هست.

حجت الاسلام عاملی با  اشاره به این مطلب که واقعیت زمانه ما چیست؟ گفت: درون درجه اول درون دنیایی زندگی میکنیم که از آن تعبیر به نظامواره تجددگرایی و مدرنیسم می شود، نهادهای متجدد از جمله آموزش و پرورش و آموزش عالی و نهادهای فرهنگی درون حال اداره دنیای تازه هستند، این نظام، نهادهای اقتصادی دارد که مسیر رشد و پیشرفت را معلوم می کنند و سبک های زندگی و روندها و فرایندهایی که زندگی را ریل گذاری می کند.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با طرح این سوال که نسبت ما با تجدد چیست؟ گفت: این تصور غلطی هست که نمی توانیم از تجدد بهره ببریم. آیا تجدد صرفا امری غربی هست؟ تجدد، تراکم تجربیات بشری هست که توسط غرب به انحصار کشیده شده هست و غربی ها آن را به نام خود ثبت کرده اند.

وی ادامه داد: همین فضای مجازی میراث تفکر خوارزمی هست که الگوریتم ها را خلق کرد، قطعا درون این تجدد تولید شده بسیاری از اموری هست که ما نمی توانیم بپذیریم، چنانکه مقام معظم رهبری نیز دو روز قبل فرمودند که روح ۲۰۳۰ این هست که ما را به کرنش سبک زندگی غرب بکشاند.

حجت الاسلام عاملی با بیان اینکه با دوفضای جهان روبروییم و درون کنار فضای فیزیکی، فضای مجازی ظهور کرده که درون حال  وارد شدن به ابعاد مختلف زندگی هست، اظهار کرد: عرصه های جدیدی ازبرای تنظیم این دوفضا بوجود آمده هست. فرامحلی شدن فرهنگ ها ثمره فضای تازه هست و سبب شده مداخلات فرهنگی مخربی رخ دهد.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تاکید کرد: باید نظام تعلیم و تربیت را بر مبنای این واقعیت طراحی کنیم که فرزندان ما درون ملغمه ای از فرهنگ های متضاد زندگی می کنند.

وی با اشاره به توسعه انتخاب ها، گفت: نسل قدیم انتخاب های محدودتری داشتند ولی اکنون انتخاب ها متکثر شده هست و درصورتیکه نسل تازه نظام معرفتی قدرتمند نداشته باشد درون انتخاب ها دچار تشویش و سردرگمی می شود؛ عصر، عصر تردید و حیران هست.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به دین، جهان سیاست و فناوری از جمله عوامل اثرگذار بر زندگی انسان ها، گفت: فناوری های تازه انسان را وارد سیستم هایی میکند که چگونگی رفتار انسان ها را معین می کنند.

وی تحریم ها را از ضددموکراسی ترین و ضدحقوق بشری ترین اتفاقات دنیا دانست و گفت: این سیاست جهانی را باید بشناسیم و آن دست چدنی را ببینیم. دشوار هست که امروز جامعه فکری ما دشمنی دشمن را دست کم بگیرد.

حجت الاسلام عاملی افزود: تئوری ترومن نوعی بازسازی امریکا ازبرای استعمار فرهنگی جهان و درون پی آن استعمار مجازی بود. با داده کاوی، مسیر حرکت ما معلوم هست، چگونه می توان درون سایه تعلیم و تربیت اسلامی، اسلام ناب و حقیقی را استمرار بخشید؟

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: راهبرد سوم رهبری درون بیانات گام دوم انقلاب، راهبرد اقتصادی هست. اثرگذاری حرف معلم و روحانی درون یک جامعه قدرتمند اقتصادی بالاتر هست. تقویت خرد تدبیری شاید مهمترین ماموریت آموزش و پرورش درون طول ۱۲ سال تعلیم و تربیت باشد.

وی با اشاره به اینکه هویت اسلامی از مسیر توسعه علم نافع و عمل صالح حرکت می کند، گفت: یکی از دلایل سردرگمی و دورگه ای شدن هویت این هست که افراد خودشان را دریافت نمی کنند، موقعیت نسل امروز را باید بفهمیم نسلی که فردیت و استقلال برایش اهمیت پیدا کرده هست.

وی درون آخر ابراز امیدواری کرد: درون پرتو اندیشه بلند معلمان و بازنگری درون کتب درسی، تعلیم و تربیت تفکر ساز و اندیشه ساز را داشته باشیم که درون آخر به اقتصاد برتر کشور کمک کند.

با خوردن گردو به جنگ بیماری‌های قلبی بروید

به گفته خبرنگار گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس به نقل از نیواطلس، گردو حاوی مقدار زیادی اسید چرب امگا ۳ بوده که نقش مهمی درون کاهش فشار خون دارد. پژوهش های تازه انجام شده درون دانشگاه ایالتی پنسیلوانیا حاکی هست گردو می تواند سیستم قلبی و عروقی انسان را هم سالم نگهدارد.

آزمایشی که درون این زمینه بر روی ۴۵ داوطلب ۳۰ تا ۶۵ ساله صورت گرفته، حاکی هست مصرف گردو هم سبب کاهش وزن آنها شده، هم فشار خون آنان را کمتر کرده و هم به کاسته شدن از فشار مغز، میزان کلسترول و سفتی شریان های بدن انجامیده هست که این مسائل به کاهش خطر سکته قلبی منجر می شود.

پژوهشگران معتقدند همه این خواص مفید به دلیل وجود امگا ۳ درون گردو نیست و احتمالا نوعی خاص از فیبر درون گردو وجود دارد که سبب همه این ویژگی های مثبت درون این میوه شگفت انگیز شده هست.

انتهای پیام/

نکوداشت تربیت معلم تکریم آموزش و پرورش هست




رییس دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه امروز با نسل پرسشگر روبرو هستیم گفت: به دانش آموزان علاقه داشته باشیم و بدانیم آینده مملکت ما همین ها هستند.





به گفته رابطه ها عمومی دانشگاه فرهنگیان، حسین خنیفر درون آیین نکوداشت یکصد سال تربیت معلم درون ایران و گرامیداشت مقام معلم که درون سالن همایش های صدا و سیما درون حال برگزاری هست با بیان اینکه انسان وجود دوگانه ای دارد؛ پایی درون زمین و سری درون آسمان دارد، گفت: آموزش، رسش، کوشش و پژوهش درمورد انسان مصداق پیدا میکند و کشور ما ازبرای معلمی و آموزش به لحاظ تاریخی متمایز از دیگر تمدن هاست.





وی با بیان اینکه قدیمی ترین شیوه آموزش، استادشاگردی بوده هست، افزود: درون دین مبین اسلام نیز جایگاه معلمی بسیار والاست، معلمان بزرگ چون ابوریحان شبانگاهان درون حیاط خانه می آمد و با خویش نجوا می کرد که همان با صدای بلند فکر کردن هست و امروز باصدای بلند فکر کردن را یکی از روش های تحقیق می دانند،






وی می گفت که کجایند شاهان و شاهزادگان که ببینند آیا لذتی که از محفل درس امروز بردم آنان از تاج و تخت و مکنت خود می برند؟





رییس دانشگاه فرهنگیان با اشاره به اینکه نکوداشت مقام معلم و تربیت معلم، تکریم آموزش و پرورش هست، گفت: عباس میرزا ۲۰۷ سال پیش عده ای را به خارج از کشور ازبرای آموزش اعزام می کند و ۱۶۷ سال قبل دارالفنون تاسیس می شود. امیرکبیر برعکس عباس میرزا، عده ای را از خارج آورد به مدرسه دارالفنون که آنها تدریس کنند و آموزش بدهند. ۱۰۰ سال قبل دارالمعلم تاسیس شد و چندسال پس دارالمعلمات  و ما امروز مراسم تکریم آن را برگزار می کنیم.





وی ضمن تاکید بر اینکه نصب العین ما بیانات رهبری درمورد گام دوم انقلاب و توجه به منویات ایشان هست، ادامه داد: باید مشمول امر الهی بود که بتوان درون وادی معلمی قدم گذاشت، معلم شدن شغل نیست و شان هست. کار تعلیم و تربیت درون دنیای امروز پیچیده تر هست. دنیای امروز دنیای انفجار، تغییر، دانش و فضای مجازی هست و عبور سریعی دارد. حرکت باید درون سیستم آموزش و پرورش تزریق شود.





دکتر خنیفر با بیان اینکه ۲۵۷ پادشاه را از سر گذراندیم و تحولات عجیبی دیده ایم و اکنون به تحول درون آموزش و رسش احتیاج داریم، گفت: کشورهای موفق، زمینه های تحول را درون قاعده گذاری آموزش روی هرم جمعیت به دست آورده اند به این معنی آموزش عمومی و آن را گذرنامه زندگی می دانند.





وی  با تاکید بر اینکه درون نظام آموزشی خواهان تحولات اساسی هستیم و این تحول زائیده تفکر انسان هست، خاطر نشان کرد: درصورتیکه می خواهیم جامعه را قوی کنیم باید آموزش ما هم قوی باشد.





دکتر خنیفر ادامه داد: خلاق بودن، افق مندی، کارآفرینی، ریسک پذیری و جسارت ویژگی های تحول هست. یک درصد هر جامعه ای خلاق اند که باید آن را کشف و هدایت کرد.





رییس دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه باید درون آینده زندگی کنیم تا بتوانیم نسل فعلی را ازبرای زندگی درون آینده تربیت کنیم، گفت: ۱۲ اصل ازبرای نظام آموزش و پرورش بالنده مطرح می کنند که افق مندی، بانک اطلاعات سیال، امکان سنجی مداوم، رصدسازی مداوم تحولات، استفاده کردن از تجارب ملل پیشرو، تحقیق خلاهای نظام آموزشی، استقبال از ایده و غنی سازی، آینده نگری، دسترسی به اطلاعات ناب، کیفیت و کارایی و مهارت و نگاشت آینده و انطباق از جمله این اصول هست.





وی افزود: کلاس درس باید رقص اندیشه باشد نه محلی ازبرای رنج نامه و افسوسنامه. به عنوان معلم حق نداریم درون کلاس تزریق ناامیدی درون ذهن دانش آموز داشته باشیم. باید دانش آموز را آماده زندگی آینده کنیم؛  ازبرای حضور درون دنیای آینده  باید پله پله و عرق ریزان جلو رویم.





دکتر با بیان اینکه امروز با نسل پرسشگر روبرو هستیم گفت: به دانش آموزان علاقه داشته باشیم و بدانیم آینده مملکت ما همین ها هستند. آیات صداقت را درون چشم دانش آموزان میتوان تلاوت کرد.


ساخت ماهواره « پیام ۲» خرداد شروع می شود

مرتضی برآری رئیس سازمان فضایی ایران درون گفت‌وگو با خبرنگار گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس، گفت: سناریوی ساخت ماهواره پیام ۲ دانشگاه صنعتی امیرکبیرتا ۳ هفته آینده درون اوایل خرداد ماه انتخاب می‌شود که درون این رابطه سازمان فضایی درون حال تلاش هست تا بتواند با برگزاری جلسات کارشناسی تعریف پروژه ماهواره این دانشگاه را نهایی کند.

وی با اشاره به اینکه ۳ سناریو ازبرای ساخت ماهواره دانشگاه امیرکبیر وجود دارد، افزود: با انتخاب یک سناریو تا سومین ماه از سال ۹۸ ساخت ماهواره پیام ۲ بزودی با استفاده کردن از اساتید و دانشجویان درون قالب یک تیم عملیاتی شروع می شود.

برآری تصریح کرد: با معلوم شدن سناریو ساخت ماهواره بلافاصله فرایند قرار داد به سرعت انجام می شودکه طبق برنامه ریزی که کردیم میان یک تا ۴ سال وقت ازبرای ساخت ماهواره تعریف شده هست.

انتهای پیام/

بازدید ریاست مجتمع آموزش عالی سراوان از محل برگزاری آزمون ورودی دبیرستان های دخترانه و پسرانه وابسته به مجتمع





بسمه تعالی





به گفته رابطه ها عمومی مجتمع، صبح امروز جمعه سیزدهم اردیبهشت ماه ۹۸ آزمون ورودی دبیرستان‌های وابسته به مجتمع آموزش عالی سراوان برگزار شد.





دکتر مجید کریمزاده سرپرست مجتمع دبیرستان‌های وابسته به مجتمع گفت: تعداد داوطلبان شرکت کننده درون این آزمون ۴۸۶ نفر بودند که از این تعداد ۲۴۰ نفر داوطلب پسر و تعداد ۲۴۶ نفر نیز داوطلب دختر هستند که ۶۰ نفر از داوطلبان پسر ازبرای دبیرستان پسرانه وابسته به مجتمع  و ۶۰ نفر از داوطلبان دختر ازبرای دبیرستان دخترانه وابسته به مجتمع پذیرفته خواهند شد.





بر پایه این گفته دکتر محمد رضا ریگی رئیس مجتمع آموزش عالی سراوان  از حوزه‌های برگزاری آزمون بازدید به عمل آورد.





درون این بازدید معاونت اداری، مالی و مدیریت منبع ها، معاونت آموزشی، رئیس حوزه ریاست و رابطه ها عمومی، مدیر طرح و برنامه و سرپرست مجتمع دبیرستان های وابسته به مجتمع جناب آقای دکتر ریگی را همراهی کردند.


طهرانچی: دستیابی به نکات اساسی «بیانیه گام دوم انقلاب» با طراحی الگوی آموزشی

به گفته گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس به نقل از دانشگاه آزاد اسلامی، محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با صدور پیامی ضمن گرامیداشت یاد استاد شهید مرتضی مطهری، روز معلم را به معلمان گرانقدر، دلسوز و زحمت‏کش و به ویژه معلمان مدارس سما دانشگاه آزاد اسلامی تبریک گفت.

متن پیام طهرانچی به شرح زیر هست:

«بسمه تعالی

با حمد و ستایش به محضر باری تعالی و درود بر پیامبر خاتم (ص) و اهل بیت کرامش که چراغ مسیر بشریت‏ اند

دوازدهم اردیبهشت سالروز گرامیداشت دانشمند وارسته شهید استاد مرتضی مطهری هست، شخصیتی که درون مسیر حق، تعمیق معارف و تربیت اسلامی و تهذیب نفس به شهادت رسید تا این روز به نماد خودباوری درون عرصه آموزش و پرورش ماندگار بماند.

مسلماً روز معلم فرصت مغتنم و مناسبی هست تا با گرامیداشت یاد و خاطره شهید مطهری به بازخوانی خصائص و اندیشه‏‌های آن دانشمند وارسته پرداخته و از مقام شامخ معلمان تجلیل نمائیم.

معلمان نماد و محور تعلیم و تربیت درون هر جامعه‌ای هستند که ثمره تلاش و زحمات آنان عامل مؤثری درون رشد و توسعه علمی و فرهنگی به شمار می‌آید و بی‏‌تردید تقویت چنین جایگاهی درون جامعه ضامن ثبات علمی، فرهنگی و هویتی خواهد بود.

بی‏‌تردید تبلور چنین رویکردی را می‌توان درون بیانیه «گام دوم انقلاب» به دست آورد، به این معنی تعمیق آموزه‌های اخلاقی که می‌تواند رابطه مستقیمی با دانش و علم داشته باشد. علمی که درون آن اخلاق و معنویت جایگاه ویژه‌ای داشته باشد، این همان نکته‌ای هست که همواره مورد تاکید رهبر معظم انقلاب قرار گرفته و تقویت چنین ظرفیتی درون مدرسه با توفیقات بسیاری همراه خواهد بود.

جامعه‏‌ای با صلابت و پویاست که نیروی انسانی توانمند درون اختیار داشته باشد و شرط تحقق چنین خواسته‌ای توجه به محیط‌های آموزشی و تربیتی هست. آثار به جا مانده از شهید مطهری و رویکرد این عالم فقید نیز گویای این باور هست که پرورش معلمانی دلسوز و فرهیخته عامل موفقیت جامعه هست.

خوشبختانه دانشگاه آزاد اسلامی تنها نهادی هست که رویکردی یکپارچه به تعلیم و تربیت دارد و فعالیت مدارس سما درون این دانشگاه گویای این موضوع هست که با حمایت‌های مردمی، نظام آموزشی هدفمند و تحول‏ خواهی را ایجاد کرده که می‏‌تواند با تغییر الگوی تعلیم و تربیتی دانش آموزان و دانشجویان، زمینه کشف استعدادها و شکوفایی توانایی‏‌ها را ایجاد کند.

یقیاً با طراحی یک الگوی آموزشی که به آموزه‌های اخلاقی، دینی، فرهنگی، علمی و مهارتی توجه دارد، می‌توان به نکات اساسی «بیانیه گام دوم انقلاب» دست پیدا کرد. مدارس سما دانشگاه آزاد اسلامی به عنوان مدارس آموزشی و مهارتی نامگذاری شده‏‌اند تا تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تحقق یابد.

اینجانب با گرامیداشت یاد و نام استاد شهید مرتضی مطهری (ره) و بزرگداشت مقام شامخ معلم، این روز را به همه معلمان گرانقدر، دلسوز و زحمت‏کش و به ویژه معلمان مدارس سما دانشگاه آزاد اسلامی تبریک و تهنیت می‏‌گویم و ازبرای همه عزیزان آرزوی توفیق و شادکامی را درون پناه توجهات خداوند منان مسئلت دارم».

انتهای پیام/